El logotipo de INCLUINNOVACIÓN 2.0 representa un símbolo de infinito, metáfora de la conexión continua entre innovación y compromiso social. Cada uno de sus extremos fusiona los valores del CIFP Camino de la Miranda y de FEDISPA, mostrando cómo la tecnología puede ser una vía para construir una Formación Profesional más inclusiva, creativa y humana. Su diseño refleja el espíritu colaborativo del proyecto: aprender haciendo, compartir conocimiento y transformar el entorno desde la educación.
¿Qué es AULA-EMPRESA+?
El programa Aula-Empresa+ Castilla y León es una iniciativa de la Consejería de Educación que impulsa proyectos de colaboración real entre centros de Formación Profesional y empresas, con el fin de mejorar la calidad de la FP y la empleabilidad del alumnado mediante la innovación, la digitalización y el aprendizaje en contextos próximos al mercado laboral. Estos proyectos se desarrollan a lo largo del curso escolar y permiten actualizar metodologías, contenidos y recursos, reforzando el vínculo entre los centros educativos y el tejido productivo del entorno.
¿Qué es INCLUINNOVACIÓN 2.0?
INCLUINNOVACIÓN 2.0 es un proyecto del CIFP Camino de la Miranda que da continuidad a la experiencia previa INCLUINNOVACIÓN, centrada en el desarrollo de proyectos tecnológicos de impacto social vinculados a la Federación Provincial de Asociaciones de Personas con Discapacidad de Palencia (FEDISPA). El proyecto se desarrolla con el alumnado de los ciclos formativos de Grado Básico de Transporte y Mantenimiento de Vehículos e Informática y Comunicaciones, combinando fabricación digital, metodologías activas y trabajo con entidades sociales para mejorar tanto el aprendizaje como la inclusión.
¿Cuál es el objetivo de INCLUINNOVACIÓN 2.0?
Este proyecto persigue como objetivo general fomentar la innovación y la transformación tecnológica en la FP de grado básico mediante el diseño y desarrollo de proyectos tecnológicos de impacto social que favorezcan la inclusión, la motivación y la empleabilidad del alumnado. Entre sus objetivos específicos destacan: mejorar la asistencia y las tasas de promoción y titulación del alumnado de CFGB, potenciar sus competencias clave y sus soft skills, consolidar metodologías como el aprendizaje basado en retos y el design thinking, impulsar proyectos de aprendizaje-servicio con entidades del entorno y difundir el trabajo de los CFGB para facilitar la transferencia del modelo a otros centros.
A lo largo del presente curso escolar se irán incorporando a esta página web contenidos relacionados con el desarrollo del proyecto INCLUINNOVACIÓN 2.0 y con los resultados obtenidos, incluyendo experiencias del alumnado, productos tecnológicos realizados, materiales didácticos y evidencias de colaboración con las entidades sociales participantes.
